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第5章 改变方向与陌生的旋律

一位有恒心、有毅力,有天赋的年轻人,又如何不招人喜欢呢?

“我听说你想写首歌?”

“是的。”彭辉并没有隐瞒什么,苦笑着说道:“我想写一首描写木偶戏的歌曲,但是……”

说到这里,彭辉的嘴里有些苦涩。

他毕竟经历的事情太少了,当初想当然的认为写歌很容易,可如今现实却给了他一记狠狠的耳光。

他到现在为止,一点思路都没有。

“恩……”李老师点了点头。

彭辉眼前一亮,期待地看着李老师问道:“老师,您要帮我创作么?”

“抱歉,我也做不到。”李老师十分果断的回答,让彭辉一下子沮丧起来。

“不过我有一个小小的疑问。”李老师笑了笑,轻声问道:“你是一定要先写出木偶戏的歌曲么?”

“诶?”彭辉一愣,随即有些迟疑的想了想,摇了摇头,直接说道:“我也知道自己短时间之内写不出来,所以……并不是很着急。”

虽然话是这样说着,但是脸上的苦涩,却怎么也掩饰不住。

如果能写出来,谁会这样说?

“既然如此……那你为什么不写出一首简单的歌曲试一试呢?”李老师给出了一个建议。

彭辉一愣,有些愕然。

“你看,你现在之所以写不出来,是因为你还没有找到写作的感觉,我说的没错吧?”李老师笑着问道。

彭辉迟疑了一下,点了点头。

“虽然我也不能给你什么帮助,但是我到底比你虚长几岁,而且还是老师,给你一点忠告,没问题吧?”

“老师您说。”彭辉恭敬地说道。

“虽然我并不知道你打算写出来的木偶戏的歌曲是什么品级的歌曲,但是你可以尝试先从简单的歌曲开始创作,等到你积累了一定的经验之后,自然也就可以创作出自己想要写的歌曲了,毕竟你也说了,你现在并不着急。”

“这个……”李老师的建议一下子让彭辉心动了。

李老师趁热打铁地说道:“你总不能还没学会走,就想着跑吧?所以先写出一首简单的歌曲再说。”

“那老师,您有没有什么推荐的类型呢?”彭辉追问道。

“爱情歌曲或者校园歌曲。”李老师果然不愧是资深音乐老师,很快就给出了自己的建议。

“爱情歌或者校园歌么?”彭辉若有所思。

见到彭辉陷入沉思,李老师的眼角流露出了一抹欣慰。

“好的,我会考虑的,谢谢李老师!”彭辉恭敬的行礼道谢。

“好了,既然你想通了,我就先走了。”李老师功成身退。

彭辉点头示意。

出门的时候,回头看了一眼仍旧停在原地发呆的彭辉,李老师松了口气。

出了门,李老师拿出了手机。

“老赵啊,我已经按你说的去做了,对,彭彭已经开始考虑改方向了,不过……你真的舍得让彭彭来音乐系?”李老师问道。

“不是我舍不舍得问题,而是……我不希望他废了,彭彭是我见过最具天赋的孩子,但是……他的心太大了,大到根本不是他这个年纪能够改变的事情,又怎么能够让他一辈子蹉跎于此?所以我才会让你去开解他。”赵峰的声音响起。

“啧啧,他有你这样一个老师,真是八辈子修来的服气。”

“不,有他这样一个徒弟,其实才是我这辈子的福气。”

“好了,不说了,对了,你什么时候去滑稽戏?”

“一周之后吧,文件已经下来了。”

“那木偶系呢?”

“木偶系的学生会并入其他系。”

“好吧,有空了叫我,咱们两个好久没喝一杯了。”

“行。”

李老师的声音渐行渐远。

陷入沉思中的彭辉,并不清楚,木偶系就会在一个星期之后被吞并了。

而是整个人的心神全都沉浸在音符的海洋里。

他听取了李老师的建议,打算选择简单的歌曲先进行创作。

“那到底是爱情歌还是校园歌呢?”

彭辉喃喃自语道。

不过后来想着自己的目的是为了创造出木偶戏相匹配的歌曲,显然,这样的歌曲并不适合爱情。

所以自然也就只剩下了一个选择,校园歌曲。

确定了方向还没完,还需要确定乐器。

然而看着自己钱包中所剩无几的生活费,彭辉陷入了一种窘境。

算了,反正是为了创造一首简单的歌曲,所以自然也就是校园歌曲最常用到的乐器……吉他。

吉他买不起怎么办?

彭辉却并不担心,他用一个极低的价格,从高年级学长的手里,掏来了一把老式的吉他。

虽然这把吉他已经磨皮、掉漆,但是因为保养的不错的缘故,吉他弦还是完好的。

换句话说,虽然吉他看上去卖相不好,但是却仍旧可以进行正常的弹奏。

虽然是在音乐系,平日里也会接触到吉他,但是毕竟还是刚刚入手的乐器,所以彭辉还是花了三天的时间进行适应。

他采取的方法很简单,那就是和吉他吃住在一起。

也不知道是不是错觉,几天之后,终于感觉摸着吉他就有一种难言的亲切感。

然后彭辉开始进行调音。

说也奇怪,伴随着吉他发出了一声声清脆的响音,一道旋律很自然的在彭辉的脑海里浮现。

下意识地,彭辉按照这一条旋律弹奏了起来。

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