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网络小说新晋作者需注意的五个重点(二)

加油写书,努力不一定成功,但不努力,那是一定不会成功的!

现在我们来举一个关于书写大纲的例子,可供有需要的读者参考,此大纲专为本资料即兴撰写,现炒现卖,新鲜热辣。

这是一本都市的大纲,走的小村流,即主角是从一个小地方出来的,走向广阔的大舞台,这是一种比较常见的设定。

1、李小明住在李家村,他今年刚参加过高考。他的父亲承包了一个花卉大棚,家里还有一个小卖店,日子过得还算是富裕。李小明帮着父亲干活,去树林里挖腐殖土时,挖到了一个古代的小铜壶,他用小铜壶给花浇水,发现花长得特别好。

2、收到了录取通知书,李小明考上了大学,考中的是江南省临海市的农业大学。全家人都很高兴,请村里人吃饭,村里人夸李小明。父母给李小明准备去念书的东西。

3、一家人上了火车,在火车上看到了一个女同学,也是去农业大学念书的,女同学没人送,因为家里比较穷,承担不起路费,她的行李也很少。李小明的父母很照顾她。女同学说起她家住在大山里,见过很多奇花异草,还有种子。

4、到了大学,办完手续后,父母舍不得花住宿的钱,就在学校里的篮球场铺席子睡觉,李小明下定决心自己一定要勤工俭学,让父母住上好日子。等父母回了老家,李小明想在课余时间去打工,但没有合适的工作,这时他碰到了那个火车上遇到的女同学,她找到打工的地方了,是一家花店。

5、女同学和店长说了李小明的事,店长是一个非常漂亮的女人,大学刚毕业,家里很富有,但她不喜欢家里安排的婚事,所以自己出来创业,开了家花店,但生意不好,因为竞争在激烈了。店长说在郊区,她有一个花卉大棚,但没有人打理,想请李小明,李小明答应了。

6、花卉大棚里有住的地方,李小明便住在这里,他看到几棵白色的百合枯萎了,便用小铜壶浇水,第二天他发现百合活过来了,他继续照料别的花,第三天时,他发现百合花开得非常好看,而且吐子上产生了金色的花纹,并且花的香味非常好闻,和别的百合花不同。这时店长开着车来拿花,他就把这几棵百合花给了店长。

7、店长从没见过这样的百合,以为是变异的,还感觉很香,她没舍得卖,把别的花送回店里后,就去看姑姑,姑姑是她家唯一不逼她嫁给不喜欢的人的长辈。姑姑有头疼病,闻了百合花的香味儿后,睡了一觉,第二天精神非常好,可以去公司了,姑姑是家大公司的女总裁,姑姑发现了能让自己精神好的关键就是新品百合花。

8、李小明在大棚里又培养出很多金纹百合,店长感到很神奇,便让花店主打卖这种花,销量非常好。很多别的花店店长也来问这花是从哪进的,店长只说是自己大棚里种的。姑姑的一个老朋友病了,是一位退休的前领导,姑姑向店长要百合,可刚巧卖光了,她们便一起去大棚,李小明又拿了几棵百合给她们,然后又拿出一棵小金桔树,盆载的,姑姑把小金桔树拿走了,送给老领导。李小明得到了人生的第一份工资,还有分红,有几千块。

9、第二天,李小明拿着钱,跑到了邮局,给父母把钱寄回去,还给父母打电话,父母让他买个手机,别舍不得花钱,也不要太辛苦了,李小明都答应了。寄完钱后,李小明去了花店,只有女同学在,他说自己想买个手机,要最便宜,最结实的那种。女同学说陪他一起去,但要等店长回来,要不然没人看店。在等着的时候,一个公子哥模样的人进来了,问店长在不在,还看着花店不住地冷笑。

10、店长回来了,她听姑姑说那个老领导因为生病,所以胃口不好,吃不下东西,可送去了百合后,精神好了还想吃东西,可因为太晚了,老领导不想打扰护士,屋里又没有别的吃的,所以一激动,老领导把那盆小金桔给吃了,十几个小金桔吃了个精光,结果拉肚子,可拉肚子之后,感觉身体好多了,病情也大有好转,可惜没有小金桔剩下来,所以别人也没在意,但店长感到奇怪,为什么李小明种出来的东西都那么好呢。店长回到店里,见到了那个公子哥,就是她不愿意嫁的那个人,她非常讨厌这个公子哥。

11、……

12、……

13、……

14、……

15、……

这个大纲是按章节内容书写的,如果每章三千字的话,大概可以支持正文三万字。如果以关键点来书写大纲,可能比这个大纲的字数还要多些,我指大纲里每个数字后的字数,当然支持的正文字数也会多。

上面的这个大纲并不是要作者照着书写,而是提供一个参考,这个示例大纲体现出以下几个要点。

一是主角的身份,是学生,大一,农业大学;二是家庭背景,小康之家,父母慈爱;三是女同学会是支持他的好助手,这是伏笔;四是店长的性格,独立自主,这是伏笔;五是姑姑家的财力,伏笔;六是老领导的人脉,伏笔;七是公子哥将要被踩,伏笔;八是金手指的含糊设定,不是精确设定,金手指那个小铜壶,以后会有什么功能,要主角去慢慢挖掘,每增加一个新功能,就会多出设多情节,吸引读者看下去。

实际上,大纲书写出来,基本上故事主线也就初步形成了,以后如何使用伏笔,展开情节,要看作者自己对如何构思,每个人的想法都不一样,保持独立思维很重要。

写大纲的方法有很多,甚至不写大纲的作者也很多,上面介绍的书写大纲方法,只是其中之一,优点在于门坎低,所有作者都能使用,可实际操作性强。

但,不管方法有多少,最合适自己的,才是最重要的,希望所有作者都能找到最适合自己的书写大纲方法。

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